2013年6月13日 星期四

家長想一想 你選均貧或是品質

2013/06/13  【聯合報╱本報記者 薛荷玉】

十二年國教最終版本定調,高職將免學費,高中則採排富,高中職學生不同待遇。圖為捷運大安站附近,在路上並肩而行的高職及高中生。 圖/本報資料照片

免費的午餐,有誰不愛?十二年國教政策上路在即,家長團體卻在教部前陳情抗議,要求免學費政策應設排富條款,這確是不尋常的景象。只因家長們早已看到,一旦接受了免費好康,孩子可能得繼續忍受「均貧」的教學品質。

在教育總經費無法增加的前提下,設排富條款確是不得已之下的選擇。只盼望這省下的十七點五億,能真正用在刀口上,也就是教師的培訓、教學設備的改良上。

相較於排富與否,多數國二生及家長更關心的是明年的入學方式改革。距明年五月會考,只剩不到一年的時間,許多國二生也準備好了四十個小時的志工認證時數及參加全國競賽、科展的優勝證明。此時若再改變免試、特招方向,的確對不起被迫參與第一屆十二年國教實驗的學生。

但更對不起這些學生是,在長達數年的十二年國教政策規畫期,曾有多次轉彎的機會,但教育部堅持「先免試、再特招」,並把本應是國中畢業生檢視三年所學的「教育會考」,拿來作為升學評量的工具。一再錯過改革契機,致落入今日明知不妥、卻不得不行的兩難處境。

教育部更應痛定思痛,檢討接下來的改革方向。十二年國教兩大重點,「免學費」已不得已排富,「免試入學」還須重新設計,逐步調整為「真免試」,推行十二年國教才有意義。



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