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國內很多大學生不是愛蹺課，就是上課打瞌睡、吃東西，和陸生的競爭力落差，學者認為，「比一千顆飛彈瞄準台灣更驚悚」。 本報資料照片
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前政務委員、台灣大學社會系教授薛承泰昨天表示，面臨少子化衝擊，培養學生競爭力是教育關鍵，但他觀察發現，同樣是早上八點的校園，走在大陸校園裡，學生早在念書；反觀台大學生，校園還是空蕩蕩，甚至上午三小時的課，有一半學生「只上二小時，蹺課一小時」成常態。他直言，兩岸競爭力的落差，「比一千顆飛彈瞄準台灣更驚悚」。
薛承泰昨天出席教改論壇時指出，早年交通不便，只要「塞車」，學生根本擠不上車，也下不了車，上課可能因此遲到；但現在交通便利，早上的課，學生卻不來上。台大開學一個月後，平均有一半的學生「把三學分當兩學分修」，早上九時到十二時的課，只來兩個小時。
他說，走在大陸清晨的大學校園，八時才上課，學生七時已在校園念書；反觀台灣校園這時還是空蕩蕩。他認為，大陸學生面對競爭，更有「向上」求學的態度。
台大主秘林達德說，早上八時的課，學生姍姍來遲確實很普遍，這是這個世代年輕人的通病：晚上掛網，早上起不來。而大陸學生是經激烈競爭才有學校念，不像台灣念大學很容易，他們因此較珍惜學習機會，也相對勤快。若老師教學技巧更好，台大學生遲到的情形應會改善。
一名台大張姓學生說，來台的陸生確實比較認真，台灣學生會「看情況」，熱門通識課或必修課，都會盡量到；但冷門、又沒興趣的課，就會蹺課或遲到。
台大歷史系魏姓學生則說，兩岸對「認真」的定義不同，不一定早起念書就有競爭力；像她也養成每天七時就起床閱讀的習慣，包含看教科書、報章雜誌及新聞都是「念書」，「台灣學生贏在有多元的創意。」
李家同：學生蹺課 教授也要反省
2013/09/16 【聯合報╱記者鄭語謙／台北報導】
清華大學孫運璿榮譽講座教授李家同說，台灣學生蹺課、競爭力不如大陸學生，大學教授「不能只檢討別人，不檢討自己」，也要反省為何學生不來上課，或上課睡覺。
李家同自豪，自己教書四十年來，從沒有學生在他的課堂上睡覺。
政大法律系副教授劉宏恩日前在臉書上宣布「媽寶、爹寶不要來（修課）」，他表示，第一堂課就開宗明義告訴學生，不收不認真的「機車學生」，畢竟學習態度是一輩子的；大學生應自我要求，如不想上課就不要修，不要上課到一半，大剌剌走進教室影響其他同學。
不過劉宏恩也認為，老師要「硬起來」管理學生。現在有教師評鑑，學生可打分數評鑑老師，導致有的老師不敢、也不想管，放任學生上課「滑手機」、睡覺、遲到，「其實只要老師認真，學生就會認真把上課當一回事。」
台灣大學心理系教授黃光國在教改論壇上指出，當前教育最嚴重的問題，在於錯誤的教改政策造成形式主義，大家都念大學、大學教授都忙著拚論文，整個教育界充滿重量不重質的浮濫之氣。
政大教授周祝瑛也指出，現在大學教授每天第一個工作，就是打開電腦看論文通過沒，幾乎所有老師都因制度使然，把研究當首要工作，把教學擺第二。
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