不過,簡章出爐後,有家長氣炸了,「新北家長自救聯盟」臉書上,家長群情激憤,批評教育部宣導12年國教要適性揚才,結果仍要比學科成績,根本換湯不換藥,直說被教育部騙了。教育部當初沒說藝才班要參採會考成績,且「又不是每個孩子都要當達文西」,孩子會畫畫,不一定要會算數學。
103年藝才班招生,包含舞蹈、音樂、美術、戲劇班,多數公立高中除採計術科成績,還把會考成績當門檻,其中美術班有4個招生區,北區共14校,12所公立高中都訂有會考成績門檻。
北區學校以師大附中的門檻最高,不僅美術班要求5科都要通過基礎級、作文達4級分,簡章更建議「國、英、社3科成績精熟以上」,以符合「師大附中一般學生學業程度。」新北市新莊高中、北市中正高中的美術班,同樣要求5科達基礎級、作文4級分。不過台中一中美術班則沒設任何門檻。
根據台師大心測中心預估,精熟級學生約占全體學生10%到20%,基礎級約45%到60%,待加強約占20%到30%,也就是學生某學科考到30分,該科就能拿到基礎級。
新北家長自救聯盟召集人陳麗雯,女兒讀國中美術班。她表示,前年她在新北市主辦過10場公聽會,場場教育部官員到場,每個人都說藝才班只考術科不看學科,結果學生很早就放棄學科。但升到國三又說要看學科,只剩3個月難以補救。若要設門檻,國一時就應說清楚。
陳麗雯說,很多美術班的孩子討厭數學,據她了解,有的班級整班數學都不及格,「為何要把藝術班孩子都變成達文西」,學術科都要很好?
師大附中校長:「眼光看遠點 學、術科應兼顧」
2014/02/25 【聯合報╱記者王涵秋、鄭語謙/台北報導】
高中藝才班設學科門檻引發家長質疑,但教育部及部分高中校長認為,學科達基礎級對學生來說並不困難,應該考量學生未來發展,同時兼顧學、術科均衡發展;教育部也強調,在宣導時並「沒有說完全不看學科成績」。
師大附中校長卓俊辰舉例,以美術班學生來說,將來念大學有可能走設計領域,這時基礎學科素養,就成為入學必備條件之一。他強調,不希望學生太專心在術科,而完全忽略學科的重要性,應兩者兼顧才對未來發展有利,「眼光要看遠一點」。
教育部國教署副署長黃子騰表示,101年公布的「藝才班作業要點」已規定,是否採計會考,由各校自訂,「各校得以會考為入學門檻」,採計與否,教育部尊重各區。
黃子騰表示,會考門檻只是基本要求,大多數學生應該都能達到,加上高中職只是階段性教育,後面還有大學教育,家長應考量學生未來進路,讓學、術科均衡發展。
國教署特教藝才科專員王勛民表示,多數藝才班只設3科以下會考成績門檻,只有少數設5科加作文,根據心測中心推估,有7、8成學生都可達基礎級,門檻不高。而採計作文跟藝才班重視語文表達有關,「學生最好有詮釋自己作品的能力。」
台中一中校長陳木柱指出,雖然學科達不到基礎的狀況,在藝才班是常見,但過去該校的美術班學生,學科也要達PR90以上,且大部分學生可兼顧學科、術科。今年中一中雖是首次不設門檻,只看術科成績,但學校已準備好補救教學,避免影響學生畢業。
陳木柱說,原本校方希望訂3科精熟的門檻,讓學科不好的學生,也可就近選擇學區內其他學校的美術班,避免以後讀起來太辛苦。因國教署擔心會招生不足而駁回,校方才配合下修門檻,然而「只訂基礎級沒有參考價值」,最後決定第1年先不設門檻,以後再逐步檢討調整。
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