12年國教 吳思華要把學區變小

2014年09月12日 中國時報 胡清暉、地方中心／綜合報導



下鄉視察教育部長吳思華（立者左）前往屏東縣車城國中，了解課程的分組教學。（胡清暉攝）



12年國教今年上路，爭議不斷，教育部長吳思華南下屏東視察時表示，許多問題源自於台北市、新北市、基隆市，北北基作為同一個就學區，範圍實在太大了，因此，未來北北基的就學區應該切小，但不一定是要按行政區切割，也可以按地理位置區分。

吳思華指出，12年國教要成功，學區必須慢慢切小，因為在大學區中，要找到公平客觀免試入學比序條件比較不容易，唯有將學區變小，才有機會尋求共識。

屏高切割 留住在地生
吳思華認為，北北基同一生活圈，有其地理和歷史因素，過去屏東、高雄也有類似狀況，屏東學生大量跨區到高雄讀書，不過，12年國教推動時，屏東縣勇敢與高雄切割，努力發展各自學校特色，因此，屏東女中今年高分群（前10％）學生人數，較去年倍增，愈來愈能夠留住本地生。

對這項新主張，有人叫好，但也有人認為必須考量社會接受度。台北市教育局長林奕華表示，基北要切割成小學區，就生活、就學、地緣現況，短期內很難；建中校長陳偉泓也認為難度高。

林奕華建議吳部長先到基北區來了解一下。她說，現況是關鍵，過去只有台北、高雄市2個院轄市，在高中方面北市「供過於求」，新北市數量上「無法滿足」學生需求。

基北 可能引發遷籍潮
另，基北區向來就是同一學區，在發展上有建中、北一女中等傳統名校的概念，若基北區分割成不同學區，家長會有意見，可能引發孩子在國中階段就大批遷戶口先入北市國中卡位的狀況發生。

宜蘭現行免試入學比序積分中已將宜蘭分溪南、溪北2區，就讀與國中同區可加2分，縣府教育處長吳清鏞表示，今年僅有5名學生少了「就近入學」的2分而未能如願就讀理想的高中。他認同教育部長的說法，但前提是該區域的高中職須先做到均質。

台中 畫分學區難度高

台中市政府教育局長吳榕峯指出，若要採「免試入學」方式，學區一定要變小，但學區如何畫分是高難度問題。

高雄市教育局表示，高雄、屏東分成不同學區，雖然每年都有考生跨區拚雄中、雄女等名校，但人數不多，以今年為例，僅164名屏東子弟跨區報考，預估明年因為程序變繁瑣，報考人數會更低。