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| 草根文教基金會昨天公布「兒少才藝知多少」調查報告。記者王彩鸝／攝影 |
為了不讓孩子輸在起跑點，台灣不少學生幼兒園就開始補習。昨天公布的一項調查指出，7成家長送孩子去補學科或才藝，且有1/4家長在孩子讀幼兒園時就送去補學科；6成8的小學生補習學科，比國中5成7補學科的比率還高。
草根影響力文教基金會昨天公布「兒少才藝學習知多少」調查，該調查在今年3月18日至4月13日，電訪幼兒園、國小、國中家長，有效樣本1174份，在95%信心水準下，抽樣誤差約正負3個百分點。調查中的學科是指國、英、數、理化和作文，術科指音樂、美勞和舞蹈。
調查結果顯示，7成孩子課後進行學科或才藝補習，其中約有56.2%參加學科補習，34.75%參加術科才藝課後班。參加學科補習者幼兒園有25%、國小68%、國中57%。參加術科補習者，國小階段占42.83%、幼兒園階段占36.6%。術科補習最多者為音樂，其次是美勞和舞蹈。
費用方面，整體平均每月費用為5500元，每周補習時間平均5.1小時。其中5成的家長每月讓孩子補習費用在2500至5000元之間，有超過2成6家長每月補習費在5千到1萬元；還有近7%家長每月花費至少1萬元。
為什麼要送孩子去補習？受訪家長回答「希望有助升學」最高，占了33%；逾28%回答為讓孩子探索培養第二專長。回答為豐富子女生活的家長則占25%。此外，6成8的家長表示，接送小孩補習或在家陪讀的時間，平均每周花4.33小時。
草根文教基金會調查研究中心召集人陳松柏表示，社經地位愈高者，多選擇把小孩送去補習，不論學科或才藝補習的結果，愈可能對升學推甄有利，這也反映出教育M型化。
台灣學生為何愛補習 家長這麼說...
為了不讓孩子輸在起跑點，台灣不少學生幼兒園就開始補習。草根影響力文教基金會今天公布的一項調查指出，7成家長送孩子送去補學科或才藝，且有1/4家長在孩子讀幼兒園時就送去補學科；6成8的小學生補習學科，比國中5成7補學科的比率還高。
●每周時數超過5小時 每月花5000元
調查結果顯示，7成孩子課後進行學科或才藝補習，其中約有56.2%參加學科補習，34.75%參加術科才藝課後班。費用方面，整體平均每月費用為5500元，每周補習時間平均5.1小時。其中5成的家長每月讓孩子補習費用在2500至5000元之間，有超過2成6家長每月補習費在5千到1萬元；還有近7%家長每月花費至少1萬元。
●不補不行嗎？
從小送孩子補習學才藝，家長指出，因為自己太忙而孩子太閒，與其在家看電視和玩3C，不如上直排輪和游泳等運動課；也有家長送孩子學英文、數學和音樂等，是擔心孩子跟不上，也怕埋沒孩子藝術天份。國小校長則認為，很多家長送孩子去學英文，是學校無法滿足需求，正在修12年國教課綱的教育部應好好思考這個問題。
台北市健康國小校長楊士賢指出，很多北市小學生都會補英文，但家長及孩子對英文課需求這麼大，甚至出現集體焦慮，但卻沒有反映在課綱的時數安排上，7成經濟好的孩子可以靠補習滿足英文學習，「3成弱勢孩子怎麼辦？」教育部應審慎思考如何在正式課程中提供足夠課程。
●連醫生都說：不補一定會輸
醒吾科大副校長陳義文表示，12年國教超額比序，也助長術科補習。他提到自身經驗，前陣子帶孩子去看醫生，醫生跟他說，孩子一定要補習，不然會輸。
劉姓家長指出，兒子讀幼兒園時下課就去學直排輪和游泳，因為自己很忙，但兒子太閒。不讓兒子有事做，兒子會在家看電視和玩3C，她無法控制。徐姓家長說，讀小學的兒子除了學鋼琴，小二起也補英文。她不諱言，台北市小一就要上英文課，擔心兒子跟不上。
徐小姐則讓女兒補數學和直笛，1個月要花7、8千元。她指出，不讓女兒學直笛，擔心會讓女兒埋沒才華；補數學是因為小五之後數學很難，如果不送女兒去補習，功課跟不上，擔心女兒會沒有信心。
草根文教基金會調查研究中心召集人陳松柏表示，社經地位愈高者，多選擇把小孩送去補習，不論學科或才藝補習的結果，愈可能對升學推甄有利，這也反應出教育M型化。
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