2014.06.10【聯合晚報╱記者游婉琪、謝蕙蓮╱特稿】
會考成績公布至今將近一個禮拜,成績難以順利擠入前三志願的考生家長,透過各種方式展現他們恐慌焦慮,但另一批成績位於中後段的孩子,在校園裡卻彷彿無人聞問的孤兒。十二年國教即將上路,但教育單位卻淪落到忙著替前段學生解套,檢討超額比序公平性時,是否也該把部分目光和重心,放在長期被忽視的中後段孩子身上?
國中教育會考最初的目的是作為學力監控,但現在卻成為升學選校的關鍵。即使計分改為三級分,但前段明星學校不願意釋出更多招生名額參加免試,讓超額比序還要進一步比四標示、作文,分數的比拚和過去基測同樣嚴重。
尤其是競爭最激烈的基北區,今年建中、北一女只開放25%名額免試,高達七成五仍要用特色招生選才,讓志在第一志願、一次免試卻落榜的學生,7月還要再拚一次升學考試。而主管機關台北市政府和北市教育局,當初既然放任明星高中保留多數名額特招,如今實在沒有立場指指點點,化身會考、升學亂象的局外人。
而教育部不顧課程修訂、升學制度配套都還沒有準備好,執意推動十二年國教上路。結果當初口口聲聲說要「拔尖扶弱」,如今國中校園依然是大批中後段學生被忽略、無人聞問。
教育部既然要推動十二年國教,就有義務和責任,透過行政力量要求地方教育單位,盡力把後段學生帶上來。讓十二年國教名符其實,真正照顧到每一個學生,而不是只照顧到少數資優學生。
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