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| 2015-06-05 07:55:08 聯合報 記者林秀姿／台北報導 |
不少學校有感於社會欠缺閱讀風氣，積極鼓勵學生讀課外書，新北市永和國中推動閱讀倍增計畫，除了早自習鼓勵看書，還提供「好讀周報」指導學生讀報，3年來學生成績不但沒往下掉，國文科成績更強了。
「拿掉升學率之後，這個學校還剩什麼？」永和國中校長陳玉芬希望老師與家長跳脫「只在乎學業成績」的思維模式，開始思考要培養孩子的關鍵能力，閱讀計畫推動3年後，去年國中會考的學生有三分之一作文達五級分以上。
永和國中是新北市知名的升學國中，擁有121班的大型學校。陳玉芬說，過去學生早自習不敢做學科以外學習，且多是考試，推動十二年國教後，她希望可以鬆綁教學現場的升學壓力，因此推動晨光閱讀活動。
七、八年級每周一早自習閱讀，學生可以挑選喜歡的書籍閱讀，九年級每周1節閱讀社團課，學生每學期要讀5本書、3篇剪報。
閱讀推動教師楊君方說，老師有閱讀的習慣，學生才會閱讀，因此她在校內組織教師讀書會，各學科的老師一起準備閱讀教材，且準備300多個「共讀書箱」，老師可以挑選跟課程相關的書籍放入箱中，包括數學、英語、生物或地理課，可以指導學生閱讀。
而學生的閱讀護照記滿讀書、剪報心得。楊君方說，永和國中訂閱「好讀周報」及中學生報，以前學生不注意報紙上的新知與文章，因此鼓勵學生每學期要讀報，學生才習慣從報紙上選擇有興趣的報導。
楊君方說，學生多半挑選國際新聞，或感人勵志報導，書籍也十分多元，作家九把刀、劉墉、李家同到張曉風的作品都是學生閱讀來源。
學生楊子儀說，閱讀可以發現許多新鮮事，也可以寫心得分享。校長陳玉芬說，閱讀能力將是未來的競爭力，過去永和國中數理強，推動大量閱讀後，學生的國文成績也明顯提升。
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