全國教師工會總聯合會昨公布年度10大教育新聞，今年前3名分別是「12年國教課綱與領綱爭議」、「教師待遇條例法制化」、「少子女化衝擊招生」。其中12年國教是評選5年來唯一年年進榜的議題。全教總指出，12年國教連年入榜，顯示國人對政策的不信任，教育部應反省檢討。
教育部長吳思華回應，目前12年國教領綱正進行公聽會，老師參加都很踴躍，顯示大家對12年國教領綱減必修、增選修的前瞻作法有期待，至於大家關注上路後的教室空間、教師員額等問題，目前已指示國教署研議配套，預計將在明年初全國教育局處長會議討論。
吳思華也說，12年國教入學制度已漸趨穩定，今年升學壓力遠低於去年，相信不論學生、家長，未來都能越來越適應改變。
全教總每年從當年度教育新聞中先選出20多則，再由會內人員討論影響性及重要性，最後選出年度10大教育新聞。其中12年國教連5年進榜，全教總批評，12年國教從入學方式、學區畫分、成績採計項目，到今年的課綱與領綱爭議，連續以負面評價入榜，「一個重大政策淪落至此也算是台灣奇蹟」。
全教總理事長張旭政指出，今年入選的10大教育新聞大致可分成兩類，第一類和民主法治有關，如第1名的課綱和領綱爭議，以及教師待遇條例法制化、幼教修法等；第二類則和勞動、管理者有關，如教師工會團約遭打壓等。
張旭政分析，這次新聞取向除了凸顯台灣民主法治還有努力空間外，也顯示教育政策還是較傾向以經營者、既得利益者角度思考，而未落實保障弱勢勞動者權益，以及從學生本位規畫政策，教育部應引以為鑑。
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