觀察站／只聚焦114萬排富線 國教失焦

2013/06/15 【聯合報╱記者 薛荷玉】

當十二年國教議題的討論焦點由超額比序項目、特招，轉到排富與否，再聚焦在一百一十四萬元那條排富線時，已全然失焦，見樹不見林了。

莫忘家長團體婉拒免學費大餐的初衷，是希望能多省下些經費，用於教學改善及高中職均優質化。六都首長支持排富，目標也在於省下經費，用在更重要的急需之處。

比起一百一十四萬這條線可否上移到一百廿萬，或一百四十五萬，現下更應該討論的是，第一年省下的十七點五億，夠不夠把教學改好？高職的設備能否適時更新？適性輔導有沒有經費進行？第二年省下的卅億又該用在哪裡？夠不夠用？

如果只靠高中排富，省下的經費仍不足夠。此時行政院該考量的是，是否連高職也排富，以挪出足夠經費，用於改革的「刀口」上？

如果大多數民眾都支持犧牲小我，以完成大我的免學費排富精神。排富的政策規畫，理應是先算出教學改善、高中職均優質化到底還缺多少經費，再來計算應排富到什麼程度。

若只是把排富線依討價還價結果，上下調整一番，總有人抱怨不平，且若最後只能省下九億元，到底是夠，還是不夠呢？教育部也應說明，如果只省九億，教育現場能做些什麼；省下十七億，又能多做些什麼。

一分錢一分貨，教育也是如此。家長們先別只顧殺價吧，教育部也應具體說明，多幾分錢的貨色究竟好在哪裡。我們要的「十二年國教」，不該只是價格較廉的教育商品，而是更優質的教育品質、對國家未來的最適投資。